Суспільство

Всі матеріали

Розвиток свідомості дитини

Дієве, яке, відображаючи, перетворює чуттєву даність явищ, щоб проникнути в їх сутність, охопити тенденцію їх розвитку, яке пізнає дійсність, змінюючи її, і змінює, пізнаючи. З усе більш різноманітною діяльністю пов'язане сповнене напруження емоційне внутрішнє життя. Все більш глибоке дієве і пізнавальне проникнення в дійсність на одному полюсі пов'язане на іншому з усе більшим поглибленням внутрішнього плану з поглибленням і розширенням внутрішнього життя особистості.

Розвиток свідомості дитини

Розвиток психіки і поведінки

Це проникнення в зовнішнє об'єктивне буття нерозривно пов'язане як з оборотною своєю стороною з розвитком внутрішнього психічного плану діяльності. У цьому проявляється перша істотна загальна тенденція психічного розвитку.

Розвиток психіки і поведінки

Розвиток сили волі

При цьому 42% учнів зазначили, що не впоралися з цим завданням. Особливо важко їм було виховати у себе витримку, терпіння, самовладання, наполегливість і завзятість у досягненні мети. Звідси стає ясно, наскільки велика роль розробки психолого-педагогічних способів розвитку сили волі.

Розвиток сили волі

Розвиток по Еннеаграмі

З віком ми стаємо мудрішими і починаємо розуміти, що несвідоме відтворення тих самих стереотипів поведінки не робить нас щасливішими і задоволенішими.

Розвиток по Еннеаграмі

Розвиток мови та спілкування дітей

При наближенні незнайомого дорослого чотиримісячна дитина насторожується, уважно вдивляється в її обличчя, широко відкриває очі, пригальмовує рухи, іноді у неї виникає реакція страху. У 7 - 10 місяців орієнтовна реакція на нове обличчя, що змінюється реакцією страху або пізнавального інтересу, є віковою нормою. У цьому віці дитина з готовністю включається в ігровий контакт (ігри в «ку-ку» і в «кидання іграшки»). У ситуаціях спілкування дитина починає використовувати жести (простягати руки, показуючи, що хоче на руки; тягнутися руками до далекого предмета, показуючи своє бажання отримати його).

Розвиток мови та спілкування дітей

Розвиток мислення дитини

Первинному розвитку наочно-дієвого мислення передує становлення маніпулятивних рухів рук, вдосконалення роботи органів почуттів і формування всіх операційних структур, їх координації, про яку писав Ж. Піаже.

Розвиток мислення дитини

Розвиток мислення

Ми докладаємо величезної кількості зусиль, намагаючись уникнути стресів, знизити рівень холестерину в крові, очистити закупорені артерії, підвищити потужність легенів, уникнути наслідків переїдання і забруднення атмосфери. Але я впевнений, що спосіб нашого мислення впливає на здоров'я набагато більше, ніж будь-який з цих факторів.

Розвиток мислення

Розвиток мозку

Навіть тіло розвиватися і вдосконалюватися не буде, якщо перед цим мозок добряче не налаштується і не обміркує, як підступитися до роботи над тілом.

Розвиток мозку

Розвиток дитини

Безсумнівно, педагогічні та психологічні знання необхідні, але тільки одних знань мало. Чи можна назвати хорошими тих батьків, які ніколи не сумніваються, завжди впевнені у своїй правоті, завжди точно уявляють, що дитині потрібно і що їй можна, які стверджують, що в кожен момент часу знають, як правильно вчинити, і можуть з абсолютною точністю передбачати не тільки поведінку власних дітей у різних ситуаціях, але і їх подальше життя?

Розвиток дитини

Розвиток менеджменту

Отримавши на початку століття найбільш чітке висловлення в концепціях «наукового управління» Ф.Тейлора, «ідеальної бюрократії» М.Вебера, «науки адміністрування» А.Файоля, ця область знань спочатку пішла шляхом жорсткого раціоналізму в управлінні. Однак, породжені нею технократичні ілюзії в управлінні почали розвіюватися вже в 30 & # 8209; і роки. Раціоналізм в менеджменті, при всіх його достоїнствах, як виявилося, далеко не єдиний, а в багатьох випадках і не найкращий шлях підвищення ефективності роботи реальних підприємств і організацій. В якості реакції на обмеженість управлінського раціоналізму в системі управлінських знань міцно утвердився інший напрямок - поведінковий, заснований на залученні досягнень психології управління, соціології, культурної антропології для поглиблення розуміння реальної суті управління в організаціях, у більш великих соціальних системах. На його основі здійснювалося вироблення рекомендацій щодо вдосконалення «людських відносин», мобілізації «людського фактора», розвитку участі трудящих в управлінні, підвищення ефективності лідерства.

Розвиток менеджменту
Image