Розвиток здібностей

Розвиток здібностей

Кожна людина має певні завдатки, які при належному розвитку можуть "перетворитися" на здібності. Взагалі, розвиток здібностей розпочинається з перших днів життя малюка, ось він потягнув ручку, зумів схопити іграшку, перекинувся на животик. Далі з кожним днем відбувається щось нове, якесь відкриття самого себе. Вважається, що якщо людина, виконуючи які-небудь дії, знаходиться на так званій межі своїх можливостей, то в такі моменти і відбувається безпосередній розвиток здібностей. Організм починає виробляти адреналін, який і допомагає переступити раніше неможливу рису обмежень.

Проте, якщо умови розвитку здібностей будуть представлені в наступних варіантах, коли людина займається діяльністю, з якою вже давно знаком і не отримує нових "уроків", а так само якщо займається тим, що взагалі робити не може, то розвиток здібностей припиниться. Приклад: дитина займається акробатикою, спочатку перекиди і стрибки йому давалися дуже важко, проте з часом він прекрасно навчився їх виконувати, і тепер, ходячи на зайняття, стрибає правильно, проте нові вправи не вивчає, оскільки вже зі всім прекрасно справляється. Виходить, що безпосередній розвиток здібностей припинився, хоч дитина і виконує акробатичні завдання. Таким чином, формування і розвиток здібностей відбувається в спеціальних умовах, коли людині пропонують виконати те, що він ще не уміє, але на що імовірно здатний.

Рівні розвитку здібностей людини коливаються залежно від отриманих при народженні завдатків, а так само від зусиль, прикладених до оволодіння тим або іншим прийомом, крім того, величезне значення має особиста зацікавленість в розвитку тими або іншими здібностями. Якщо, приміром, на початкових етапах розвитку здібностей усі дітки приблизно рівні, але до трьох років вже значну роль грає і характер. Якщо одному цікаво бігати, а інший любить посидіти, пограти, то той, який бігає і стрибає, цілком зрозуміло, матиме у такому вигляді діяльності перевага. Та і рівні розвитку здібностей кожної маленької людини розрізнятимуться. Проблема розвитку здібностей може полягати ще в тому, що одна людина звикає бути постійно в пошуку, в якій-небудь діяльності, а інші з раннього дитинства звикли не докладати особливих зусиль до чого-небудь.

Способи розвитку здібностей

Існують навіть спеціальні способи розвитку здібностей. Приміром, для поліпшення пам'яті корисно багато читати, намагатися запам'ятовувати дати, та і просто якийсь новий матеріал. Щоб допомогти дитині розвинути пам'ять, буває досить кілька разів виконати з ним ряд вправ для розвитку здібностей. Візьміть декілька карток з малюнком, штук десять, розкладіть акуратно і накрийте рушником. Кликнувши дитину, відкрийте картки, дайте йому подивитися на них хвилини дві, а потім знову прикроюйте і запитайте, які він запам'ятав. Якщо цей метод розвитку здібностей вам не підійде, то розпочніть не з десяти, а з трьох карток. Потім можна так само розкладати допоміжний матеріал в певній послідовності, пропонуючи малюкові сказати, що за чим йде. Ці вправи підходять не лише маленьким, але і дорослим, вони можуть значно підвищити рівень розвитку пам'яті, як одній з найважливіших здібностей людини.

Розвиток людських здібностей давно цікавить науку. Відомі випадки, коли людина, не володіючи, скажімо, якимись можливостями, в стресовій ситуації відкривав в собі такі неймовірні здібності, які б не з'явилися, не станься така ситуація. Приміром, чинником розвитку паранормальних здібностей найчастіше виступає яка-небудь важка хвороба, неймовірна катастрофа, в результаті якої людина дивом виживає. Зате у людини, що отримала нове життя, свій шлях розвитку нових, екстрасенсорних здібностей.

Розвиток здібностей грає в життя людей вирішальну роль, і тому треба старатися завжди знаходиться в пошуку чогось нового, цікавого, людина не повинна зупинятися на чомусь досягнутому, адже навкруги ще так багато відкриттів!