Емпіричний факт і його вляїни на науку. Структура, форми, осмислення і зворотний вплив

Емпіричний факт і його вляїни на науку. Структура, форми, осмислення і зворотний вплив


Наука в стародавні часи тільки зароджувалася. І часто нею займалися одинаки, які, до того ж, більшою мірою були філософами. Але з виникненням наукового методу справа суттєво просунулася. І в цьому чималу роль відіграє емпіричний факт.

Ввідна інформація

Щоб теоретично опанувати об'єкт, одного дослідження недостатньо. На практиці потрібні ще й кошти, що дозволяють спіткати його в певних формах. У їхній ролі виступають факти, ідеї, проблеми, здогадки, гіпотези і теорії. Причому остання займається не тільки описом, але і поясненням вже виявлених моментів, а завдяки своїй евристичній функції може передбачати раніше невідому інформацію. Слід зазначити, що емпіричний факт виступає відправною точкою для пояснення і розкриття сутності спостережуваного явища. При цьому ніяка наукова теорія не може замінити собою цю вихідну форму пізнання. Адже вони завжди «надбудовуються» над певними фактами. Без них неможливе оформлення проблеми, висунення ідей, здогадок, формування гіпотез і теорій.

Що собою являє емпіричний рівень пізнання?

Наукові факти відрізняються від того, що в це поняття вкладає пересічний обиватель. Адже що вони собою являють? Факт для багатьох - це явища, речі та події. Ними вважаються наші відчуття, сприйняття об'єктів, їх властивості. Тобто самі речі є фактами, так само як і знання про них. А це вже є подвоєнням номенклатури понять.

Якби науковий емпіричний факт був точною копією реально існуючого положення, то одне його існування було б зайвим. Але ж інтерес становлять певні гносеологічні та логічні висновки, одержувані з чогось. Також не можна трактувати факт як істину, адже при такому підході елімінується його суттєва складова (а саме - онтологічна суть) і втрачається зв'язок з реальністю. При цьому, якщо факти розглядати виключно як гносеологічний феномен, то вони не можуть виконувати найважливішу покладену на них функцію - служити в якості емпіричної основи в справі висунення гіпотез і створення теорій.

І що робити в такому випадку?

Давайте на час дистанціюємося від множинних дефініцій і зупинимося на специфічних ознаках. Наукові знання набувають властивості фактичності в тих випадках, коли вони:

  1. Є достовірними.
  2. Служать вихідним моментом у постановці та вирішенні наукової проблеми.

Всі інші властивості є похідними від перелічених двох. Виходячи з цього, слід зазначити, що форма емпіричного пізнання - це факт, який є обґрунтованим, доведеним і безперечним. При цьому він будується на принципі об'єктивності (під цим мається на увазі адекватний опис і пояснення сутності явища, що вивчається). Завдяки цьому про факти говорять як про вперту річ, яку слід визнавати незалежно від того, подобаються вони чи ні.

Як їх отримати?

Об'єктивна природа фактів закладається в процедурах їх отримання (спостереження і експеримент). При цьому необхідно враховувати суб'єктивні моменти, пов'язані з випадковими перешкодами і помилками дослідника, що призводить до спотворення вивчених явищ. Як вирішується ця проблема? Для цього необхідно визначити стійкий зміст отриманих в рамках спостереження та експерименту даних, а також дати їм теоретичне пояснення.

Але тут існує ряд складнощів. Наприклад, у соціальних науках визначити об'єктивну природу факту значно складніше, ніж у точних. Тут можна навести слова Ділтея: «Природу пояснюємо, душевне життя розуміємо». Незважаючи на труднощі, слід зазначити, що вони не обмежуються виключно соціально-гуманітарною сферою. Суб'єкт-об'єктні зв'язки характерні не тільки для взаємин між людьми, але і при роботі з природою. Можна навести таке твердження з фізики: «Ніяке квантове явище не може розглядатися таким, поки воно не є реєстрованим (спостерігається)».

Декілька слів щодо об "єктивності

Часто можна зустріти його отожествление із загальнозначимістю та інтерсуб'єктивністю знання. Такий підхід регулярно зустрічає різку критику. Базується вона на твердженні, що спільність знань є похідною від її об'єктивного характеру. Це далеко не всі проблеми, які ставить перед науковим співтовариством емпіричний факт - сприйняте і осмислене явище. Прийняття даного факту як вихідної форми пізнання змушує розглядати його як єдність безпосереднього та опосередкованого. Тобто початку наукової теорії та обумовленого попереднім ходом науки її поточного розвитку.

З цього випливає, що природа факту є амбівалентною. Як це виглядає насправді? З одного боку, факт виступає в ролі чогось простого (спостерігається в теорії, що стає), нічим не опосередкованого. Його можна розглядати як абстрактний і односторонній момент цілого, елемент змістової системи. При цьому його значення визначається характером розглянутого об'єкта.

З іншого боку, факт завжди опосередкований, адже він не може існувати поза певною системою знання, в рамках якої він виникає і доводиться. Тобто так, що вони існують в чистому вигляді, просто бути не може. Завжди є певний зв'язок з теоретичними побудовами. Таке положення обумовлене спадкоємним характером науки. Як приклад подібних теоретичних конструктивів можна навести: «точка», «ідеальний газ», «сила», «окружність».

Формування факту

Опосередкованість обумовлена не тільки тією теорією, в рамках якої він існує, а й безліччю інших прикордонних розробок. У міру просування, розробки, деталізації та обґрунтування, факт набуває вигляду багатошарової структури. Він багаторазово оцінюється, інтерпретується, отримує нові смисли і формулювання. В результаті цього процесу вчені отримують все більш повне розуміння факту. Тобто це не просто явище реальності, а співвідношення з науковим контекстом обсягу даних.

Узагальнення емпіричних фактів

Отже, нами вже розглянуто досить багато інформації. Давайте спробуємо сформулювати прийнятне визначення. Емпіричний факт - це явище соціальної або природної дійсності, яке стало предметом наукового пізнання і отримало задовільне пояснення. З цього випливає один цікавий момент: факт завжди є конкретно-подумкою формою теоретичне пізнання в широкому сенсі. Тому він може бути представлений як єдність об'єктивного і суб'єктивного. Відбувається це завдяки практичній діяльності, змінам об'єкта (підлеглим свідомої мети людини).

Як їх перевірити?

Емпіричне вивчення фактів передбачає здійснення «експериментальної практики». При цьому виділяють два важливі компоненти:

  1. Взаємодія об'єктів, що йде за природними законами.
  2. Штучна, організована людиною зміна.

При цьому другий компонент обумовлений першим (і доводиться мати справу з суб'єктивним об'єктом). Він також виступає в ролі свідомої мети, дозволяючи виробляти виборче ставлення спостерігача до об'єктивних зв'язків предмета вивчення. Проявляється це в тому, що він в ході вчинених дій має можливість оцінювати і впорядковувати емпіричний матеріал, «очищаючи» факти від зайвого впливу, відбираючи найбільш репрезентативні і істотні дані, проводячи повторну перевірку сумнівних результатів. Все це дозволяє отримати відносно достовірну інформацію.

Перевірка, репрезентативність та інваріантність

Говорячи про зворотний вплив емпіричних фактів на підстави науки, необхідно зазначити, що всі дані повинні бути перевірятися за допомогою прийнятного з позиції наукової методології способу. У даному випадку найчастіше згадують про спостереження і експеримент. Тобто в ході перевірки можна оцінити сутність явища, про яке є фактуальне твердження.

Репрезентативність дозволяє поширювати виявлену інформацію на всю групу ситуацій схожого типу. У такому разі передбачається екстраполювання на необмежену сукупність однорідних і ізоморфних випадків, які висловлюють сутність наявного факту. Інваріантність представлена у вигляді певної незалежності від системи знань, в якій знаходиться розглянуте явище. Це обумовлено об'єктивним змістом фактів. Дана властивість передбачає, що є не тільки внутрішня незалежність в рамках певної теорії, але і їх цілого ряду (за умови, що вони відносяться до тієї ж предметної області).

Про приклади

Говорити про факти в загальних описових тонах, - це досить непогано. Але розгляньмо більш детально і уважно, що вони собою представляють, використовуючи приклади. Емпіричні факти - це:

  1. Твердження, що розмноження клітин і мікроорганізмів здійснюється завдяки наявності ядра, в якому є гени. Перевірити це дуже просто. Досить просто витягти ядро з мікроорганізму, і потім можна констатувати, що його розвиток зупинився.
  2. Твердження про наявність гравітації, яка притягує об'єкти з певною силою. Найпростіший приклад - взяти і підстрибнути. Як би людина не намагалася, він все одно опиниться на землі. Хоча, якщо розвинути другу космічну швидкість (близько одинадцяти кілометрів на секунду), то є шанс відірватися і полетіти ввись. Трохи складніше - поспостерігати за Сонячною системою.
  3. Твердження про те, що вода може мати різне значення поверхневого натягнення, що заважає їй змішуватися. Як найбільш відомий приклад можна навести точку дотику Середземного моря і Атлантичного океану.
  4. Твердження про те, що за допомогою лінз можна зібрати оптичну систему, яка значно поліпшить можливості людського ока. Приклад: телескоп і мікроскоп.

Висновки

Науковий факт хоча і є безпосередньою формою емпіричного пізнання, в силу своєї опосередкованої природи є теоретичним. При цьому спостерігається його подвійність. Так, він одночасно є і представником реальності, і частиною теоретичної системи. Доводиться мати справу зі складною діалектикою взаємодій і взаємопроникнення цих двох аспектів. Емпіричний факт виступає в ролі вихідної підстави для теоретичної діяльності, так само як і результатом наукового пізнання. Потенційно, їх число у Всесвіті йде до нескінченності. Щоб не потонути в цьому морі, слід використовувати певний критерій відбору. Адже для науки інтерес становлять не всі факти, а тільки суттєві.